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　　为进一步丰富学生假期休闲娱乐生活，培养孩子团队意识，今年国庆期间，济南市胜利大街小学二年级组织“寻找秋天”主题实践活动，鼓励孩子走出家门亲近自然，用眼睛去观察、用耳朵去聆听、用画笔去描绘、用诗歌去咏颂，在劳动中感受秋天的美景和丰收的喜悦。

　　活动期间，济南市胜利大街小学二年级的学生们积极响应，围绕“劳动中的秋天”、“画出秋天”、“颂出秋天”、“写出秋天”等主题，通过摄影、绘画、手工、写作、小报等方式呈现可感可触的“秋天”，在参与活动的同时，提升了自身的观察力、想象力、审美能力以及动手能力。

　　在“画里的秋天”主题实践中，孩子们将黄色的银杏、红色的枫叶、蔚蓝的天空、青黛的远山当做秋天的“主色调”，大家拿起画笔，用柔软的笔触，多彩的画面，呈现出自己心目中最美的秋景。

　　识得劳动苦，方知生活甜。在“劳动中的秋天”主题中，孩子们不仅体验了秋天的丰收，还感受到了劳动的快乐，有的在田园里拔萝卜、挖地瓜，有的在金灿灿的玉米地里做农活，有的穿上了小胶鞋去泥土里收白菜，还有的在劳动之余给蒲公英“帮忙”播种……一个个忙忙碌碌的身影活跃在庄稼田野，好不快乐。

　　为留住美好的秋天，孩子们开动脑筋、撸起袖子，挑选出他们心中最能代表秋天的事物，小心翼翼的将其制作成标本，用最真诚的方式向大自然“告白”。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”……通过“诗意的秋天”主题，孩子们写下一句句古诗，用叶子、花卉、树枝拼贴出诗意的秋天，借着“秋天”的话题，与千百年前的诗人进行了一场跨越时空的“对话”。

　　秋天的韵律在泉水流淌的“叮咚声”中，在风吹过树叶的“沙沙声”，也在小朋友稚嫩的朗诵声中。体验过大自然的季节变化后，同学们在“诵出秋天”主题活动中，纷纷分享自己所知道的好诗好词，通过朗诵赞美秋之静美。

　　最近，“秋天”成了孩子们手抄报上最炙手可热的“关键词”。在“写出秋天”环节，孩子们用真情实感的小作文、认真誊抄的古诗词、用落叶拼成的大雁，透露出对秋天的喜爱。

　　返校后，济南市胜利大街小学二年级进行了“走进秋天”分享会。孩子们尽情分享了自己在活动中学到的知识，在美好的秋天中茁壮成长。